Jak wywołać głoskę K – moja walka

jak wywołać głoskę k - moja walka

Większość specjalistów wie jak wywołać głoskę K i G szybko i sprawnie. Przecież to jedne z najłatwiejszych głosek do wywołania. Mi też się tak zawsze wydawało. Nigdy nie miałam problemów i zazwyczaj już na pierwszym lub drugim spotkaniu udawało się uzyskać prawidłową realizację głoski K w izolacji. Do czasu aż trafiła do mnie mama z synem. Chłopiec 4 i pół roku. Od roku w terapii logopedycznej w przedszkolu. Bez efektów. Co dziwne w zeszycie do terapii miał zadania utrwalające głoskę K w wyrazach. Niestety żadnych postępów w wymowie słychać nie było.

Przeprowadziłam diagnozę. Głoska [X](1) realizowana prawidłowo natomiast rzeczywiście tylna część języka nie wysklepiała się przy wymowie głoski K i G. W mowie chłopiec zastępował głoskę K na T oraz G na T. Standard. Dziecko bardzo pogodne, ale wymęczone nieskutecznymi ćwiczeniami znalazło własny sposób na realizację głoski K – otóż mały dżentelmen próbował realizować ją czubkiem języka. Co gorsze – nawyk był tak silnie utrwalony, że żadne tłumaczenia, ćwiczenia, układanie dziecka w pozycji leżącej, przytrzymywanie języka szpatułką ani palcem nie zdawało egzaminu. Poza tym chłopiec był tak przesycony ciągłym nagabywaniem i ćwiczeniami, że błyskawicznie się zniechęcał i nie chciał podejmować żadnych prób. Na widok rękawiczki czy szpatułki uciekał albo nie chciał otworzyć buzi.

Co zrobiłam?

Co w takiej sytuacji? Po pierwsze musiałam pomyśleć o motywacji. Co zrobić, żeby dziecko w ogóle chciało podjąć trud i wykonywać te wszystkie ćwiczenia i zadania, które były jeszcze przed nami. Z pomocą przyszły mi zainteresowania chłopca. Okazało się, że bardzo interesuje się kosmosem. Postanowiłam to wykorzystać i przygotowałam mu na początek zalaminowaną planszę z układem słonecznym i planetami przyczepianymi na rzepy. Na każdych zajęciach, na których super ćwiczył mógł doczepić jeden element. Po skompletowaniu całego układu słonecznego planszę mógł zabrać do domu. To był strzał w dziesiątkę. Dziecko, które do tej pory nie chciało ćwiczyć nagle wykonywało wszystkie zadania.

Po drugie okazało się, że chłopiec poprawnie realizuje głoskę [X]. Oznaczało to, że tylna część języka unosi się i tworzy szczelinę, brakuje tylko wyćwiczenia języka na tyle, aby nastąpiło zwarcie.

I po trzecie, chłopiec potrafił wypowiedzieć głoski Ki i Gi chociaż w mowie spontanicznej nie były one utrwalone.

jak ćwiczyliśmy?

Zaczęliśmy powoli od tego co dziecko potrafiło czyli przećwiczyliśmy cały schemat wprowadzania głoski Ki, następnie głoski Gi. W międzyczasie ćwiczyliśmy przy szeroko otwartych ustach wypowiadanie głoski [X](1), naśladowanie śmiechu: hahaha hehehe hohoho, hihihi oczywiście również przy szeroko otwartych ustach. Poza tym chrapanie i kaszel z wysuniętym językiem.

Tu kupisz karty do ćwiczeń wywoływania głoski K

Poprzednie

Następne

Głoskę K realizujemy w taki sposób, że czubek języka dotyka wewnętrznej strony zębów, natomiast wysklepieniu ulega tylna część języka tworząc zwarcie z podniebieniem miękkim. W związku z tym, że u chłopca język wędrował po całej jamie ustnej musiałam nauczyć go trzymać język leżący płasko w jamie ustnej. W tym celu zaczęliśmy ćwiczenia od mycia językiem dolnych zębów od wewnętrznej strony, następnie staraliśmy się ułożyć język płasko na dnie jamy ustnej i ostatecznie doprowadzić do takiego stanu, aby przez kilka sekund był w stanie utrzymać język w całkowitym unieruchomieniu. Nie było to sprawą łatwą i ćwiczenia te zajęły nam kilka tygodni.

W końcu udało się!!! Usłyszałam upragnioną głoskę K!!! Cieszyłam się chyba bardziej niż mój podopieczny i jego mama. A teraz najważniejsze: Ile trwało wywoływanie głoski? Otóż policzyłam i trwało to dokładnie 7 miesięcy! Tak. Głoska K, która miała być taka łatwa.

Co było ważne podczas naszej pracy?

Na pewno motywacja dziecka. Na każdych zajęciach dziecko po wykonaniu trudnych ćwiczeń mogło wybrać sobie jakąś aktywność. Po zajęciach dostawało nagrodę.
Systematyczne ćwiczenia w domu. Wszystko co było wypracowane i pokazane na spotkaniu, mama utrwalała w domu.
Ćwiczenia wykonywane przy szeroko otwartych ustach. Zmusza to język do wytężonej pracy.
Cierpliwość. Jak widać nie wszystko udaje się od razu. Czasami trzeba wielu tygodni aby osiągnąć rezultat i wywołać głoskę. Nawet tak łatwą do wywołania jak K.

(1) [X] – w fonetycznym zapisie głoska „H” „CH”